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TENADA VERDE - espacio de vida sostenible

ACTIVIDADES
SUBVENCIONADAS
Junta de Andalucía
15-18 noviembre

REVESTIMIENTOS NATURALES DE CAL

curso práctico enfoscados, revocos, estucados
diagnosis y técnicas de aplicación y restauración de morteros de cal

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La CAL es un material utilizado desde hace miles de años que queda desterrado por el cemento en el momento en que los valores que primaron en el proceso constructivo fueron la rapidez de ejecución y secado en lugar de la calidad y durabilidad en el tiempo. Frente a otros materiales utilizados para realizar revestimientos presenta múltiples ventajas:

  • La CAL es un material que mejora con el paso del tiempo, por lo que es muy duradero, y en su ciclo de vida vuelve a convertirse en la materia prima de la que se extrajo, con lo que no se convierte en residuo.
  • La CAL es un material transpirable, que permite que los cerramientos de un espacio habitado sean elementos vivos que regulan la humedad, evitando así humedades de condensación y aparición de mohos.
  • La CAL es un material versátil con multitud de posibilidad de acabados.
  • La CAL es en definitiva es un material de una alta calidad

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fotos de obra acabada ARTCONT

curso dirigido a
DISEÑADORES, APLICADORES Y AUTOCONSTRUCTORES

La formación conjunta permite compartir experiencias y comprender el proceso completo desde la elección de las técnicas y materiales hasta lo que implica su puesta en obra.


Organiza ARQUITECTURA A GRANEL (www.agranel.org)

Colabora ARTCONT (www.artcont.com)

Colabora RED VERDE (www.redverde.es)


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presentación


En los últimos años hemos asistido al desarrollo de un urbanismo desmesurado y sin criterio, incapaz de aprovechar principios básicos de buena arquitectura, de ahorro energético o de sostenibilidad. Se ha construido sin tener en cuenta la ubicación ni la orientación y utilizando materiales de muy baja calidad, poco duraderos, poco transpirables, en su mayoría tóxicos y de muy alto impacto ambiental.


Desde ARQUITECTURA A GRANEL (www.agranel.org) proponemos otra forma de pensar en la arquitectura, no como contenedor aislado de su contexto sino como un elemento que entiende su entorno y lo respeta. En este sentido la arquitectura está orientada a ser bioclimática para ser eficiente energéticamente y a estar hecha con materiales naturales, locales, duraderos.

EL CURSO

Durante el curso de construcción con cal se mostrará y comprobará cómo estos morteros suponen una alternativa sostenible de revestimiento en cuanto a la estabilidad de su calidad en el tiempo.

Así mismo, esta materia prima nos ofrece una capacidad de diseño y aplicaciones muy variada, ofreciendo una gran variedad de acabados, algunos muy demandados en decoración. De esta forma vamos a intentar mostrar las diferentes posibilidades que tiene el material tanto en obra nueva como en restauración de patologías.

Intentaremos recuperar esos conocimientos ancestrales y conocer las opciones que tenemos ahora disponibles para desarrollar un estilo de vida más sostenible visitando las estructuras de la Casa rural ecológica Cortijo la Tenada.

OBJETIVOS

La formación, en Almería, de profesionales especializados en la aplicación, mantenimiento y restauración del revestimiento arquitectónico que permita la utilización de estas técnicas tanto en la rehabilitación como en obra nueva.  Como primer paso para alcanzar un objetivo mayor que consiste en generar un equipo capaz de construir de manera sostenible en nuestra tierra.

SEGUIMIENTO

Se realizará un posterior seguimiento de los asistentes en proyectos reales a fin de ayudarles a adquirir una regularidad en la calidad.

información

DONDE

Las actividades se desarrollarán en la Casa rural ecológica Cortijo la Tenada (Fernán Pérez-Níjar, Almería), donde se disfrutará de una estancia en una estructura proyectada siguiendo criterios de sostenibilidad, materiales ecológicos y de respeto por el entorno. La casa rural ofrecerá alojamiento en habitaciones dobles con baño y con uso cocina. Desayunos y cenas preparadas con productos ecológicos se ofrecerán en el mismo cortijo, las comidas en un restaurante de la zona.

MATERIAL NECESARIO

Se necesita ropa cómoda y que se pueda manchar; Material de protección:  Gafas y  guantes; Material de anotación para tomar apuntes; Herramienta: Los aplicadores traerán su propia herramienta para uso propio en el curso.  Una parte del aprendizaje es conocer las implicaciones que tiene trabajar con un tipo de herramienta u otro, para lo que nos será muy útil ver el material con que el aplicador suele trabajar.

INSCRIPCIONES

950 165 507 - 670 607 728
APUNTARSE

programa


Programa

JUEVES 15/11/2012
18h - Recepción inscritos con opción alojamiento y
20h - Cena

VIERNES 16/11/2012

9-14h – Teoría
(Comida de 14.00 a 15.00)
15-18h – Práctica (realización de enfoscados)

SÁBADO 17/11/2012
9-18h – Práctica (realización de revocos, estucados)
(Comida de 14.00 a 15.00)

DOMINGO 18/11/2012
9-18h – Práctica (realización de revocos, estucados)
(Comida de 14.00 a 15.00)

Finalizado el curso
El profesor realizará un seguimiento de los asistentes en proyectos reales.
A fin de ayuda a adquirir una regularidad en calidad.

TEMARIO

Primer bloque. Los materiales.
1.a.- Materias primas.- Orgánicas e inorgánicas.
1.b.- Explotación y proceso. Cantería y agricultura.
1.c.- Los aglutinantes. Minerales, vegetales y sintéticos.
1.d.- La carga. Curva granulométrica y compensación.
1.e.- Los aditivos.
1.f.- El agua. El vehículo.

Segundo bloque.: Diagnosis y solución de patologías.
2.a.- La obra. ¿Por donde empezamos?.
2.b.- Histórico de la arquitectura. Antiguas intervenciones y usos.
2.c.- Diagnosis de patologías. Física y química.
2.d.- Elección de materiales. Según el uso final.
2.e.- Elección de útiles y maquinaria. Producción.
2.f.- Recursos humanos. La capacidad resolutiva del grupo.
2.g.- Puesta en obra. Logística y organización.

Tercer bloque. Técnica.
3.a.- Las técnicas y métodos de aplicación. Restauración y mantenimiento.
3.b.- Acabados. Enlucidos, texturizado, teñidos y pinturas

Cuarto bloque. Valor añadido. El lenguaje de la arquitectura.
4.a.- El proyecto. Presentación.
4.b.- El diseño. Lenguaje y uso.
4.c.- Color. Peso y emoción.
5.d.- Textura. El lenguaje de los materiales.
6.e.- Perspectiva.
7.f.- Volumen.

profesor

Joaquin-Melchor-Rojas-ARTCONT


Joaquín Melchor Rojas, ARTCONT

www.artcont.com






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